对于一般人来讲，知识的获得，一方面可以通过各种院校的专业教育，一方面可以通过社会的再教育。专业教育相对较为系统，一般是我们考虑自己的情况而选择的教育，它主要体现我们的兴趣、潜力；而再教育一般是考虑到自己的知识构成、工作需要等而进行的额外教育。
从目前的社会情况来看，很多人选择专业教育，已慢慢脱离了自己“兴趣”的轨道，哪个热门的，比较容易找到工作的，就选它，至于自己喜不喜欢、学不学得来，那已不是很重要。在再教育方面，很多人也存在着急功近利的心态。从一个人的知识构成来看，最理想的教育是以专业教育为基础，社会再教育为延续。随着越来越多的人工作不对口，这种连续性的教育已不可能。因此，再教育的质量已在一定程度上决定了一个人的发展步伐。
现在很多的职业教育渐渐萌发，针对就业的缺口，专门的培训技术人才。如天津市仁好职业培训学校针对数控进行专业培训，专门培养数控车、加工中心、模具培训等数控操作人才。免费为学员推荐工作，解决许多待业青年的就业问题。已成为就业的快捷途径。
因此青年人要冷静的面对就业问题，选择多种途径！
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